Tips Meningkatkan Motivasi Belajar

Bergaullah dengan orang-orang yang senang belajar
Bergaul dengan orang-orang yang senang belajar dan berprestasi, akan membuat kita pun gemar belajar. Selain itu, coba cari orang atau komunitas yang mempunyai kebiasaan baik dalam belajar.

Bertanyalah tentang pengalaman di berbagai tempat kepada orang-orang yang pernah atau sedang melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi, orang-orang yang mendapat beasiwa belajar di luar negeri, atau orang-orang yang mendapat penghargaan atas sebuah presrasi.

Kebiasaan dan semangat mereka akan menular kepada kita. Seperti halnya analogi orang yang berteman dengan tukang pandai besi atau penjual minyak wangi. Jika kita bergaul dengan tukang pandai besi, maka kita pun turut terciprat bau bakaran besi, dan jika bergaul dengan penjual minyak wangi, kita pun akan terciprat harumnya minyak wangi.

* Belajar apapun
Pengertian belajar di sini dipahami secara luas, baik formal maupun nonformal. Kita bisa belajar tentang berbagai keterampilan seperti merakit komputer, belajar menulis, membuat film, berlajar berwirausaha, dan lain lain-lainnya.

* Belajar dari internet
Kita bisa memanfaatkan internet untuk bergabung dengan kumpulan orang-orang yang senang belajar. Salah satu milis dapat menjadi ajang kita bertukar pendapat, pikiran, dan memotivasi diri. Sebagai contoh, jika ingin termotivasi untuk belajar bahasa Inggris, kita bisa masuk ke milis Free-English-Course@yahoogroups.com.

* Bergaullah dengan orang-orang yang optimis dan selalu berpikiran positif
Di dunia ini, ada orang yang selalu terlihat optimis meski masalah merudung. Kita akan tertular semangat, gairah, dan rasa optimis jika sering bersosialisasi dengan orang-orang atau berada dalam komunitas seperti itu, dan sebaliknya.

* Cari motivator
Kadangkala, seseorang butuh orang lain sebagai pemacu atau mentor dalam menjalani hidup. Misalnya: teman, pacar, ataupun pasangan hidup. Anda pun bisa melakukan hal serupa dengan mencari seseorang/komunitas yang dapat membantu mengarahakan atau memotivasi Anda belajar dan meraih prestasi.

"Resep sukses: Belajar ketika orang lain tidur, bekerja ketika orang lain bermalasan, dan bermimpi ketika orang lain berharap."

Tips&Trik Cara Belajar Yang Baik

Berikut ini adalah tips dan triks yang dapat menjadi masukan berharga dalam mempersiapkan diri dalam menghadapi ulangan atau ujian :

1. Belajar Kelompok

Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi oleh orang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain. Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskan guru.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran

Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangan dijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri.

3. Membuat Perencanaan Yang Baik

Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Jangan menargetkan yang yang nomor satu jika saat ini kita masih di luar 10 besar di kelas. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

4. Disiplin Dalam Belajar

Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya

Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kita juga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman. Selain itu

6. Belajar Dengan Serius dan Tekun

Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika kita sudah merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal-soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.

7. Hindari Belajar Berlebihan

Jika waktu ujian atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah dengan belajar hingga larut malam / begadang atau membuat contekan. Sebaiknya ketika akan ujian tetap tidur tepat waktu karena jika bergadang semalaman akan membawa dampak yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak-anak.

8. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan Dan Ujian

Hindari mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan atau ujian. Mencontek dapat membuat sifat kita curang dan pembohong. Kebohongan bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi terus-menerus dan cenderung untuk melakukan kebohongan selanjutnya untuk menutupi kebohongan selanjutnya. Anggaplah dengan nyontek pasti akan ketahuan guru dan memiliki masa depan sebagai penjahat apabila kita melakukan kecurangan.

Neh Contoh Soal Fisika : Getaran&Gelombang

1.       Dari gambar berikut:

a. A-B-C disebut …. getaran

b. A-B-C-B-A disebut …. getaran

c. B-C disebut …. getaran

d. B-C-A-B disebut …. getaran

e. C-B-A-B disebut …. getaran

2.       Sebuah partikel bergerak bolak-balik melalui titik setimbangnya sebanyak 240 kali dalam waktu 0,5 menit. Periode getaran partikel itu adalah …. sekon.

3.       Dari gambar no 1, bandul berayun dari A ke C selama 2 sekon. Periode bandul itu adalah ….

4.       Jika dalam 1 sekon terjadi gerak bolak-balik sebanyak 2 kali, frekuensi getaran tersebut adalah …. Hz.

5.       Frekuensi sebuah getaran adalah 40 Hz. Periode getaran itu adalah …. ms.

6.       Sebuah bandul sederhana bergetar 50 kali dalam waktu 2,5 sekon, maka frekuensinya adalah …. Hz.

7.       Dalam 5 detik, bandul berayun sebanyak 100 getaran, maka frekuensi dan periode getaran itu adalah …..

8.       Periode getaran A adalah 2 kali periode getaran B. Jika frekuensi getaran A adalah 50 Hz, berapa frekuensi getaran B?

9.       Sebuah penggaris melakukan 40 getaran dalam 1 menit, maka frekuensi penggaris …. Hz.

10.    Sebuah ayunan bergetar dengan frekuensi 6 Hz. Berapa kalikah ayunan itu akan berayun dalam waktu 1 menit?

11.    Jika waktu untuk menempuh seperempat getaran adalah 4 sekon, maka frekuensi getaran itu adalah …Hz.

12.    Benda A bergetar selama 30 sekon dan benda B bergetar selama 45 sekon. Frekuensi A dibanding dengan frekuensi B = ….

13.    Suatu gelombang panjangnya 0,75 m & cepat rambatnya 150 m/s. Berapakah frekuensinya?

14.    Suatu gelombang dengan frekuensi 700 Hz dan panjang gelombang 2 memiliki cepat rambat = …. m/s.

15.    Jika dalam waktu 0,5 sekon terbentuk 2 gelombang, periode gelombang adalah …. sekon.

16.    Waktu yang diperlukan untuk menempuh 1 gelombang adalah 0,04 sekon. Berapakah frekuensi gelombang itu?

17.    Suatu pemancar radio mengadakan siaran pada gelombang 150 m. Cepat rambat gelombang 3 x 108 m/s. Frekuensi pemancar radio itu …. Hz.

18.    Jika frekuensi suatu getaran 250 Hz dan panjang gelombangnya 50 cm, berapa kecepatan gelombang itu?

19.    Jarak antara 2 buah puncak gelombang yang berdekatan adalah 18 cm. Periode naik turunnya puncak gelombang adalah 0,25 sekon. Cepat rambat gelombang itu adalah …. m/s.

20.    Gelombang merambat dengan kecepatan 320 m/s. Jika frekuensi sumber getarnya adalah 800 Hz, maka panjang gelombangnya adalah …. m.

21.    Seutas tali yang panjangnya 20 m digetarkan salah satu ujungnya, sehingga terjadi gelombang yang merambat dan membutuhkan waktu 0,5 detik untuk sampai di ujung yang lain. Jika frekuensi gelombang 40 Hz, maka panjang gelombangnya … m.

22.    Jarak rapatan dan regangan yang berdekatan pada sebuah gelombang longitudinal adalah 40 cm. Jika setiap detik gelombang itu menempuh jarak 240 m, frekuensi gelombang itu … Hz.

23.    Gelombang dengan periode 1,25 detik merambat di udara dengan panjang gelombang 40 cm. Berapa panjang gelombang lain yang saat itu juga merambat di udara dengan kecepatan sama tetapi periodenya 2,5 detik?

24.    Sebuah kapal mengirim pulsa ultrasonik pada kedalaman laut 2500 meter. Jika cepat rambat bunyi dalam air laut adalah 1400 m/s, berapa selang waktu yang akan dicatat?

25.    Jarak antara 2 buah puncak gelombang yang berdekatan adalah 18 cm. Periode naik turunnya puncak gelombang adalah 0,25 sekon. Cepat rambat gelombang itu adalah …. m/s.

26.    Jarak rapatan dan regangan yang berdekatan pada sebuah gelombang longitudinal adalah 40 cm. Jika setiap detik gelombang itu menempuh jarak 240 m, frekuensi gelombang itu … Hz.

27.    Suatu gelombang panjangnya 0,75 m & cepat rambatnya 150 m/s. Berapakah frekuensinya?

28.    Suatu gelombang dengan frekuensi 700 Hz dan panjang gelombang 2 memiliki cepat rambat = …. m/s.

29.    Jika dalam waktu 0,5 sekon terbentuk 2 gelombang, periode gelombang adalah …. sekon.

rumus fisika: Getaran,Gelombang&Bunyi

1.        Getaran: gerak bolak-balik melalui titik kesetimbangan.

2.        Simpangan: kedudukan partikel yang bergerak terhadap kedudukan seimbang pada suatu saat.

3.        Amplitudo: simpangan maksimum

4.        Periode: waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran.

5.        Frekuensi: banyaknya getaran yang terjadi dalam waktu satu sekon.

6.        Gelombang: getaran yang merambat

7.        Gelombang terdiri dari: gelombang transversal (arah getarnya tegak lurus dengan arah rambatnya, contoh gelombang tali, elektromagnet, & permukaan air) & gelombang longitudinal (arah getarnya sejajar dengan arah rambatnya, contoh gelombang bunyi & di dalam air)

8.        Rumus-rumus getaran & gelombang:

T = periode (s)

f = frekuensi (Hz)

n = jumlah getaran

t = waktu (s)

1.        Bunyi: hasil getaran suatu benda

2.        Macam-macam bunyi: infrasonik (< 20 Hz), audiosonik (20 – 20000 Hz), & supersonik (>20000 Hz).

3.        Kuat lemah bunyi tergantung dari amplitudo. Tinggi rendah bunyi tergantung frekuensi.

4.        Resonansi: peristiwa turut bergetarnya suatu benda karena benda lain yang bergetar.

5.        Rumus-rumus bunyi:

v =   s

t

v = λ.f

v = cepat rambat bunyi (m/s)

s = jarak (m)

t = waktu (s)

λ = panjang gelombang (m)

f = frekuensi (Hz)

6.        Interval nada:

c     d    e     f    g    a    b    c’

        24  27  30  32  36  40  45  48 à interval nada

        Primo      sekunde   terts         kwart

        1              9/8           5/4           4/3          

kwint       sext          septime    oktaf

3/2           5/3           15/8         2

Frekuensi nada dasar = interval nada x 440 Hz

                                                40

7.        Hukum Marsenne:

f  = frekuensi senar (Hz)

L = panjang senar (m)

T = tegangan senar (N)

ρ  = massa jenis senar (kg/m³)

A = luas penampang senar (m²)

d  = massa dawai per meter (kg/m)

8.        Hubungan Cepat Rambat Bunyi dengan Suhu

v = v_o + 0,6.T

v = cepat rambat bunyi (m/s)

v_o = cepat rambat bunyi pada suhu 0ºC (332 m/s)

T = suhu (ºC)

9.        Resonansi:

l = bilangan ganjil x ¼ λ

l = 1/4 λ, 3/4 λ, 5/4 λ, 7/4 λ, ....

l = panjang kolom udara (m)

λ = panjang gelombang (m)

10.     Pemantulan Bunyi:

h = v x t

         2

h = kedalaman (m)

v = cepat rambat bunyi (m/s)

t = waktu (s)